Enseigner au cycle 4 : la sélection de l'Éducation Nationale
Découvrez les ouvrages recommandés par l'Éducation Nationale pour accompagner les nouveaux programmes de 2026, notamment en Français.
Le catalogue complet, de la maternelle au collège, est à retrouver ici.
Cinquième
Devenir héroïne ou héros : destins romanesques (récit et fiction)
Dossiers pédagogiques à télécharger
Malo de Lange, fils de voleur - tome 1
Ressources :
- Podcast Paroles de Passeurs : Frédéric Palierne à propos des « Quatre Filles du docteur March », de Louisa May Alcott
- Podcast Paroles de Passeurs : Stéphane Labbe, auteur de la biographie « Les Sœurs Brontë à 20 ans » (Diable Vauvert, 2016) parle de « Jane Eyre »
- Podcast Paroles de passeurs : Frédéric Palierne à propos de « Notre-Dame de Paris » de Victor Hugo
- Podcast Paroles de passeurs : Jean-Pierre Tusseau nous parle de « Perceval ou le conte du Graal » de Chrétien de Troyes
Pour les abonnés de l'école des lettres :
- un article sur l'adaptation cinématographique de « Les Filles du docteur March » de Greta Gerwig, par Philippe Leclerc
- un article sur l'adaptation cinématographique de « L’homme qui tua Don Quichotte » de Terry Gilliam, par Anne-Marie Baron
- un article sur Le comte de Monte-Cristo : un vengeur rédempteur, Par Shirley Conte, professeure de lettres (académie de Nice)
- un article sur Lire Notre-Dame de Paris, de Victor Hugo, aujourd’hui, du collège au lycée, par Stéphane Labbe, professeur de Lettres (académie de Rennes)
- une séquence sur Chrétien de Troyes : « Perceval ou le Conte du Graal », par Jean-Pierre Tusseau
- une séquence sur Malika Ferdjoukh : « Enid », premier roman de la tétralogie des « Quatre Sœurs »
- une séquence sur la trilogie des « Malo de Lange », de Marie-Aude Murail
Voyager en poésie : "Du monde entier au cœur du monde"
Ressources :
- Podcast Paroles de Passeurs : Jean-Pierre Tusseau à propos du « Livre des merveilles », de Marco Polo
Pour les abonnés de l'école des lettres :
-
une séquence sur Marco Polo : « Le Livre des merveilles
Expérimenter et jouer au théâtre : la société sens dessus dessous
Imaginer, sentir, raisonner : des histoires pour plaire et instruire (récit et fiction)
Dossiers pédagogiques à télécharger
Les Mille et Une Nuits
Ressources :
Pour les abonnés de l'école des lettres :
- une séquence sur « Les Mille et Une Nuits »
- une séquence sur « Le Roman de Renart »
Quatrième
Sonder, explorer, anticiper : la fiction aux limites de notre monde
Ressources :
Pour les abonnés de l'école des lettres :
- un article sur « Le Horla », de Maupassant, un texte-miroir, par Anne-Marie Baron
- une séquence sur « Double assassinat dans la rue Morgue et autres histoires extraordinaires », d’Edgar Allan Poe. Folie de la raison et raison de la folie
- une séquence sur Mary W. Shelley : « Frankenstein ou le Prométhée moderne »
- un article sur L’Étrange Cas du Dr Jekyll et de Mr Hyde : figures du double monstrueux, Par Éric Hoppenot, professeur de lettres à l’Inspé Paris et au Collège international de philosophie
- une séquence sur Bram Stoker : « Dracula »
Obéir, désobéir, trahir ? Conflits de valeur sur scène
Ressources :
Pour les abonnés de l'école des lettres :
- une séquence sur Pierre Corneille : « Le Cid »
- une séquence sur William Shakespeare : « Roméo et Juliette »
- une séquence sur Edmond Rostand : « Cyrano de Bergerac »
- un article sur Patricia Clapp : « Constance ». Journal d’une jeune fille aux premiers temps de la Nouvelle-Angleterre.
Critiquer, dénoncer, penser : les Lumières en héritage
Dossiers pédagogiques à télécharger
Calpurnia
Ressources :
Pour les abonnés de l'école des lettres
- un article sur « Calpurnia », de Jacqueline Kelly. Prix Sorcières 2014 « Romans ado » : un roman de formation sur les traces de Darwin
- une séquence sur Jonathan Swift : « Voyages de Gulliver » – Lire et débattre à l’oral
Troisième
Montrer, témoigner, réparer : le roman, le récit à l'épreuve du réel
Ressources :
Pour les abonnés de l'école des lettres :
- une séquence sur Victor Hugo : « Les Misérables »
- une séquence sur « Au Bonheur des Dames », d’Émile Zola
- un entretien de Aharon Appelfeld à propos de son premier livre pour la jeunesse, "Adam et Thomas", par Valérie Zenatti
S'unir, se désunir, se réunir en mots : l'amour en poésie
Ressources :
Pour les abonnés de l'école des lettres :
Défendre les valeurs humanistes : écrivains et journalistes acteurs de leur temps
Ressources :
Pour les abonnés de l'école des lettres
- un article sur Valérie Zenatti : « Une bouteille dans la mer de Gaza »
- un article sur « Une bouteille à la mer » / « Une bouteille dans la mer de Gaza ». L’adaptation cinématographique : apparitions, disparitions et modifications