l’école des loisirs à l'école met à votre disposition vidéos et documents pour vous permettre de découvrir le fabuleux domaine de la littérature jeunesse ou d’approfondir vos connaissances sur le livre, la lecture et les enfants.
Contenus offerts

Philosopher avec les livres - Interview d'Edwige Chirouter
Formations numériques
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Des arbres, des livres à l'école primaire

Comment aborder le rôle de la couleur dans l’album pour la jeunesse à l'école primaire ?
Conférences
Pédopsychiatre, inspectrice de l’éducation Nationale, auteur ou encore philosophe, autant de professions liées au développement de l’enfant. Toutes ces vidéos posent une question à laquelle un expert tente d’apporter une réponse.
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Rencontre avec un auteur
Ces vidéos vous donnent accès à l’univers d’un auteur en découvrant les secrets de création de ses livres. Anecdotes, étapes de réalisation ou encore inspirations, entrez dans les coulisses !
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Paroles d'expert
Différents professionnels de l’enfance et du livre aborde une question en lien avec la place du livre et de la lecture dans le développement de l’enfant.
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Les héros de fiction : une nécessité - Interview de Boris Cyrulnik

Philosopher avec les livres - Interview d'Edwige Chirouter

Le langage des histoires, une nécessité pour les bébés - Interview d'Evelio Cabrejo-Parra

Nourrissons les bébés ! - Interview de Jeanne Ashbé

Animer un lieu culturel - Interview de Judith Cosyn

Et s'il y avait une culture enfantine dans les livres - Interview de Mireille Brigaudiot

Promenons-nous dans l'album - Interview de Nelly Chabrol Gagne

Comment aborder la colère avec les enfants ? - Interview de Pascale Blanc

Aux livres, les bébés - Interview de Patrick Ben Soussan

Animer un club de lecture pour ados - Interview de Rachel Dionnet et Danielle Blanc

Premiers voyages vers les livres - Interview de Roland Goigoux

Prendre en compte la parole des enfants - Interview de Sylviane Giampino

En vrai, "c'est pas pour de vrai" - Interview de Viviane Bouysse
La lecture à voix haute
Tous ceux qui s’essaient à la lecture à voix haute en sortent transformés. Quant à ceux qui écoutent, ils ne le sont pas moins. Car, dans ce moment d’échange, il se passe quelque chose d’absolument irremplaçable. Celui qui lit donne à entendre le sens caché d’un texte, sa musique, sa richesse lexicale, ses moments d’intensité. Le public, lui, se concentre, découvre à la fois un style, une histoire, un timbre de voix. Chaque voix, unique, interprétera le texte à sa manière. Peut-être que le livre, déjà connu, prendra une autre dimension, peut-être qu’un mot, une phrase se révéleront dans une intonation, une émotion… Alors, n’attendez pas, lisez et écoutez !
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Comment se préparer à la lecture à voix haute ?
